MPARTICLE p 6KX {<3Hc -A!* jN4PJ" UfUqD ^IT!J '6g&QL h@@hI 'UpJ\ ^wobG "IaBF xW)a+AXT A "H/ (SC5d B@`*4 ta$2"kP W@A=Pb 57C2( IQ:e( 51|41 QaJP+ @!%+ (A ~fp N @I@ @$"D5& 3K'k)P !>%lU $ 4 $ JX&)hYL ,Qz]. R!*L$:P "XH!G b'@!KG \'L23 Dd !o ' A[$b 'f1pA>@ .Kr^,@ pQKR;% 'H3@z {'l/t $PeU- K^IQr h[;8C RNymh SSdB) #4 Q\ G}KP! aBPXu 01*!' '4A/2 *Oemd H@"sXxQG %R`U# $*XB$ 9jsOT$' @P g 9L=83_b 'M]8N FaQU/ %"F" !"B#+ .Sc , ! S#k 2]X &" p'`'_ >B#&/ V3Q{-tk< C@_O; q^MBy 'n>-\ )4P@H .EB"D@4R f)(5[ ZPR-+$ MXWV@ 4KKgxg /A?X$< yqIi] bRb`os(zA[ U#V* DwcN6 U$CaF +JBbRIL' Vp)) L)#J9 TUbQ m"#PY 'JA[Q 7;5HL =WMm D XKHXD0 yK-|h A@#9@ #gGmB N=Xq'D ~}'k$ 5K"e! }1Cqr ,"ow~ Zp' ! ( 1Tk >^[(; %DR$`DW nQReH@D IK-7" 9=2D0Q )"bI, Y2"IN> 5m!aIY Jr)Ci2 h}/D+ D %I 5uI %YI$ ." ' qzf2C 'I"1& 0U9F"; Df1P6 LHY`V$ [w"`%B!DJ G'4JR H$D5+ cSpPH 7VDT ]-IuB [K)Ch' 5GA d $a K!T J!D4@ Ez~&!f b 7AP (L'&-a R% " )/&A& '/5Sd! A"0 PDd t-E,z{ %):YB (aREa <& C"@"[ =!Q%( 8WkCx * !VH 'JLJG %JRo? mN%PFD Hdb$xc` !P' @ Z'JT( PNGS# Y%P_)cZ+t`P )J48"L A%BFRTV' -HyfEV IyO04 Y&+)YS j'_p[$T Da0K3 %J'{i W-1(L$*# fS.cV>e 'D-0D )'3D4 $$TTE'X /:AGH g1i0* RVzhT `YiQ'nZ[$$. V3*)q J;a'M C@Sh' E)1c,=z$ H8FH- dHp@0 =x=R/ 'R|Ow T"0*X DHLHJ q1(y0T IaVk4 BcHG& 'Gt-[U !G21#? E)Z-]9 fV~?@ $'Z)AT U_Rf&{ h'hmJ sLp|D )s+c%W 9{NGN~ Iukk] 'AYO^j W[`2P 8vX89 '0=A68Q e='"mP $U$'e 'in wD ('kR" BAZqZ. 1~Sx< esq's I%Z'd *E;aJ W]5\p lg k l '){ DH*VK 63[W7 cKYjH \w'YQ " !d 6',*& b:!3; L~'ZH BzaH@ 8[9j} '0l#7 ezH&U F'I@h *"aDU ?x;5P 's);T y9'}& #E]rX ZSHP2 NiED( 2$HP$ KIDa* 1+UC# %" & q@HHU% HyJ8' @j*'s JJ#k" R`6!R L4i?` ')2jP !;m@ )AD)zF' `"$IR #}ou H_ts#~ tUO7J+JeP '} pZ ukx?o`V {c6?q B_'m )XRm'~ j=1o5,Jl u<^3' ^Y.k7 &=BrUT Aoc5bzR c'I`Z .@WV=M )U'82YX3E' }'-+B!e JV'z$EN o3'c- 1%Z"*L't#S- +o'*' K'>tF {/B8Qfy! '-]}>k ~ji^| V5ow) 'rJ&Pb "7@@?O 5<*0P s"p8gY o_f~W &Z;EU Jc5] `0@ V H?NPS (@*T0 F'n669 %2NI' zMknv cMMD0 @@@@@@@@@@@@@@@@@ AMIGANUTS POWER by James Pimentel-Pinto + (P) 1990,1991 JPM SOUND R56I' CO)?5"& #U1-( 7) %82,'% 6MGJG; )+.!(( 4GEC2+ .132D9 'DF:=52 "1/& '6)%,4 39("( /$%23 !34" 734 7>/.$ #6@01+ *ASKII;>2! &0=Y>>VEHB FJSP8.& +14/) (:NVTE+ -8)+% 6FEHMBB:0 (7" & &06EVWP: )8D9:/! ##!-$#0, 2$12&"" "1?Q<5% (*. $29?14646@O``fdYH) (6JOW^LNF12 )+,CFED/(* /1@C9=-/3,8=6D=CB8(( $>FMXGC6.47:6$8E5/, ;HAH98. #5HYPXE+% 2$@M3B2 '@YTl ohhficTOWb\PDUqovw{n\g vrcL/'.)- FS7/#1# 2DP- RaV*-1MASJV00QoU? )=L0<& bdB4MirucP@3\ 72!':811GNJ928=;cxoLD 04/70*'7VC! %XoW54BYV=, % "=Q< (-'(* %.ADJK4 1&" "96/# 1agg< -LdeY9 *C@78! 3NXY9! %CW\[= $@95A% %:E>& 'Job* )UjrQ Vcyf; aZxd% CBxsB &(Y}a) .czc/ .a}_/ %=xmK *]w^5 $AsfR# .Un_8 &9jbT$ /Qc_< &<]XW( 6HV^E (:KU\) 6:M[I .5=S^$ 4,GXH ,./NY' )$&LI* -A:$#&# 8B-"'(" .B8$&*( !8B+$*-& -B6%(-- #8>+',1& -?5'+/2 $7:,+/2# .<3*/22 &78,.23 "/:2,13 (76,/2" &2:1.2( +86,2. (3:1.1 "/87-2 (5<3. "67%CH .?6;R3 ";DARR 3EJYS, AOeXJ 1KijU Ca}e< )R}xS 2s|f. 4quZ( 2ioN# %%%$$$##"" #&)-/24678::;:"$'' !$'*-/2467899::::8865" "%(+-13467788 !$&),/245678999998765 #&),/2456773!"$%% #&(,.234677899887654 #&(,.134567+"#$%% #&(+.134567888887653 #%(+-134567&$##$% "%(*-/2456677777654% #%(+.134567&$##$& "%'*,/2345666766552 #%(+-134567%$##%% "$')+.124456666554 "%(+-/24566%$#$$%$ !$&(+-/2345555554) "%(+-134566%$#$%%& #%'*,/1234454542 "%(*-123566%###%%& "%'(+-/12334443$ "%'*-/24556%"$$%%& "$&(*,./223333+ "%'*-/23456&"#$$&& !#%')+-//22232 "$'),/23455&!#$$%&" "$&(*+-./122( "$'),/13455'!#$$%&$ "#%')*,..//. !$&)+.13455& "$$%%% "$&()+,-..$ #&(+./2345& "#$%%% "$%'(*+,-( #&(+-/2344$ "##%%% !#$&'(*+) #%(*-/2344# "##$%% "$%&()) #%'*,/1332! "##$%%" !#$&&'# "%'),./23/ "##$%%$ "$%&$ "%'),./23* ""#$$%$ "%'(,./12' ""#$$%% "%'(+-/12" !"#$$$% "$'(+,./- "##$$# "$'(*,./( "##$# "$&(*,-.$ "$&(*,-. "$&(*+,, "$&')+,* "$&'(*,) "$%'(*+' !#%&()*' !#$&'(*& "$&'()& "#%&'(& !#$&&(% "$%&'$ !#$%&# ~~~F$8D^pZTbTTX@,2.<82 $,TZhrz~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~zbXJD8" $2DTbpz~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~vXF2$ $2@NX^hr|~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~vpfXN@6( $8DXhz~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~zfT<, (2DNZfpv~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~zrfZTF<2(" $(28@@JNTXZbfhpvvz|~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~zzrpphf^ZXTNJD@88.,($ """"""""""""""""""""""""" """"""""""""" ZXf12D#K 8+EK6r/fl 3IwsbbT[2 [FM.F&h FO9I;4ABmf]~ R"=WjLY aa-#vbHD,R fF 3t JoBIN b,'swA/ 2"rGr!l^. M%c#/ A5!4"& "itR) JxE?6e_VLXTF=#(54 "ZIXR[O7/_\:&h yrBcokXCS6_DY<:DJ;7tU HbG[OA/ &rVf= ;5%b_ =Sa7jj4 *\F4h& 1Q412 Du6)R. On_=Q* &5#DT) 59BVT$ 3q1$) *NA$(") !E9C>6*?4, 3o_YL6B*5W6FAKMOS MJ:9& 6d+E> Q]6S4x6 ',fb/EQH7D ;aHOK>W "3qaT7 T.(/+3 .cCSCVA& 4+63J[UR :J9"[X 16aB" 6MDI( 6c>/* Vh2DO ~"DGJRD> .(c5YK6F3 9d[4(C8 K=Z#>2 *N4|Te>Zo *4*)3" I8E3YG )O5^B )G2F9fLEC #6(2=VFGV_]JEXsfl2v e('IFFL3*dG L<LE5CRd |pjeZL@3( tbN;+ 1>A>:620*$ 7M^ghcXL@1" !-7=AB@;4,$ !$%%$! L5:%!3 $&/REBM :Sf68$ '/?A' =4&7B F<]ZJ =2745 3BO-A ~~~~~~J. F~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~F F;?# *,+82' $14,. "*702 24YHP\U6 3?KJC6. D@O_Q6 !:8QF3& FSWQ8<- )/B(:@ Me56R~ +OsP=9:6- HTRoe4 1ff75fttf 1cn_JE?0% 3Zgmw Q\E1 $Rb]< ObfQk K{kOG )Q\X_SA +:R]=) '.>?S[jN' :&D<= LprrjD! :S[L) Bh`USA Ofwju =V_meW> %Wu{n[7 $*AF8< *$2:? )Qq]myvyB RuovvnZ- >UVZioL% "#,#&) !.JHGB0 "')%% J}ea{c ,pwmv[ "UTC1 3^`fdM. 'QiX5 EjbwXD# Pfn\2.3 ,CX@HA ;mw7 !`lZ 1VC2/!* _kklsyvvO #vvqxlQ/ %^^TVN6 6@EPZ9 5Vzk( ?X8.3, GJdevwt^2(. K[CjVM- +Hoc~ 6e|jQ3 (A\]V7 %KZR= ~|~{J* 3Xk|qv 8U]fes@9! NWRpqpr A5%.. 1+%%&/:/74/+% Jhtkpzxu/ owsxxeU' 1[V`ipM! 5>&-K`H /HWqsO 1:-238% ^}jar\ @jdS7 !GQP9 BpgfqY/ 1UP/"Dxpq< =M`H*%>LM* /2H6)hm1A ppqvzxxm xxtySMA ?tq\^M0 !39R[fa^I' 1 #%%<0 1AU\n~ %18=O 7MInut^ C:+." Stxu`F& +47=>70- * 2PaUa{zl2 HVXU7( *PRV\_B /9(.BW= -8FF' Rv]SYDe8 *OLD3 (@JD0! $?mlXgT0 5LC)#>kuu= #'4))Ug/2 ^oJW|zzS ;Nhq]C, *(09# 7YP7) "%+6AF@ 5+IHLM0 ()9adM+ 8U_V@ 1NPII>& !%&9+ %-9ES`WB! 7NMiywf& E_]P4 (4;C?/# 0Qggn}|s7 .;[Y^\YB !,#&=V? 5VunihKK 29=<* 2DPNA6.& #G9 )$ ,ETT2 +?BDbmE; 8R?T}||J 4FMURB( )(*0 $-.-#! #(:?.( 2DSSFF. /DGF- !-247+ #/4-$ &R}||] &(4:?93 #?XalwjS# #,ZUIPL=1 +@XRPP8) $(.:,% #9W^WJ:2 6JWB+" +2=>* #"-)) +./MX=4 "Jhc; ")'(( !-584 'BG50$ ".32) -#*1# !1>;CNJG) $>.*# !:?12 !$ SNDRF #>b_dgF2# 8=\dQXY8J6$! )LA|cJ^328.'& #')B7.2 4>\UWE8" b_3{Q4O AFbXWGA" $ OU,]R *OGXNG>2" &J5'i $.NK_CM:-$ &6RNLBH3% =B+n";#7 +/VDJ>H/1 2_,cW+C2, +.H9;I?C7 AaCY=<69> )9..2FL?7 IlCK:2/4'4JQ4 %&#/Mc/ (3b9D88X^7 &6))8 4"/EgC GGBCBBYs6 (4Sa/ ]2G>Kdo$ a2OLcs5 \>JUqu &7*N_; [GBSdJ s9X_qM FdB^Vt5 83.2A7 t;\]z6 G=<54 jCKZvH /$/'62O!$ "F:F2 )X5CHl !5$4" Y$JTnz D*4AbQ a%bxi K$;DXr ==F%% +'25 I?H,8 *G=JXtB ;7MD. M3HRo[ REF:# &7CRjV ;8CC< ;NDXE$ $627" B?&1 4GF5# DO|xI RjcJ5 D]auT "I\(Bb 5Z*v_' 6:klI %Z\?J- &6jw5 1?Lc'! ?j3/? T+Tj2 _Z"5dq (b18R+ >6wh! Vo*F. CrweE (#Im 7/MR" &A/.+ 67Tc: 2SVDO RC%!# no.!! +766/& (*7*E' (:'&( /XT#!* +=8h\ *Db_H /S1Nn .L*":% 6D.sc /Z>/I XHJQT/4 56?)B& =ZID2 2-Rn<1$ hD+SW6 +cm(2 Y?#$.! %VXBFD4"C: 7b$+fh &;;2% *<5,J ;3'HE "21K$F%,( 7\\]A&+= L>IUO7% 2X>); =4/9K 6D654I %%',2 /5=) -= 93#/0 ,( K% ))OL; OXH[-2 2SGnf 2OY{iZ2 4yF)A*2 6'o\r> IMf:) QZlv9 !#WAJ 1",2- soQb5 BS?F1 $FHM1 ;U(O_ QjS>T fuNXfe$ TC5kM/G8 4EO#* 4erg/ hH;\Z|u NV2GU CH"&JV Sc>?SF 8GJcSEHF TZfto "Mifno\ BcnGfu);" 'N4DF- 4]J,7(%a& &9)KbXBB 9?&/& 6HeV[2 .UlvZ E;RG2& 2yqlQ -5=)Jaq4 =VD4# "QZX+ :SO:R/ Vx[\hI )_ShhE$ )MJS* $"%C1H :B5H+ 9ttt7 ZaTR, &Bf_6diK7 $GJ7OS FfafZ## XnhVD #UxYO3 %/G3* "5WydQ; "+>$&aL 8^f]SK) 2AboY$3KG "MoeF? XynuW 85(*46 UYguD &GkB-.$ VM?:W~ ,ftD5, $i\W1 :Z[zR O% FGGok; LZ=k^ ?ZL&/. "D[bdY) ?:$BC 46.!(O: 9e\w^3 ZtXUbk/ $2*)#/G" ",4 EE8C1 A?#$,))# (Sezm MA/B61=J/2SE/ (-*1* 2?<85. 8GD7$ Bgr]J ""7D5 'FRD., :E?C5E7 V]sfE ?4"3%'8# 6eiXC7 7ZXRQ$ 5?4, %'VS:('2 #$$+ *7.CS %>MB%/ +HBJW 475Qge]FZG VbJ9$ T9CI>* (7?mZ 4/$):Ef[(" #FV=( 6.*QK>" 2IEC/% 4#FVmUD Gg~s|j MnJFVL 1%'L( -Djyg4: :LRvcD) &AQa/ 8Xdg> $4B9?- /%56B6 !KeeD"" :T]D* "?,NC ;AYf> 4OVFEGmI" .WaI, $#%BB.# *4$)A/ BS=N6 &DHWE* *EID, ::: %$""" 4QocH %%+:E11 "6/(8 ?\_gY5 7QXZJG?' 4gqO1 /IQVF 'brV$ 19K7!& 4X_K %Xbd7$#$ 1?:F5 */IE/ %>EWLE" '';96D6 :SroxQ( ,-;B7 />XMAKE- &42$/<:" *NTXRE) 3))'" )HQD5 #4FEE8/ $"/?:1 ,BIH(3 &?'(.7% .=:"# "4G, -XZNX& .KFK7& $3D:- '%5?#'43 22F<2 )!"68 (-):?8 '3.<" "%"4# Testbericht Scala-Multimedia ; Vor einigen Wochen bekam unser Videoclub den Auftrag einen6 Film ber eine Musikband, die k rzlich ihr 10j hriges; Jubil um feierte, zu drehen. Nat rlich sollten auch Compu-< tertitel und Animationen ins Video eingeblendet werden. Wir= beschlossen also ein neues, besseres Genlock zu kaufen. Auch3 "DPaint" und "AmigaVision" gen gten nicht mehr den8 Anspr chen an eine gute Titelsoftware. Also kauften wir= "Scala MM 211". Durch das Erscheinen von "Scala MM 300" wur-< de diese Software relativ erschwinglich. Doch genug der ein< leitenden Worte, nun zu den ersten Erfahrungen, die ich mit9 dem fantastischen Programm "Scala Multimedia 211" in den vergangenen Wochen machte. ; Das Programm-Paket wird mit acht Disketten, einem Ringbuch; ordner mit ca. 300 Seiten Handbuch und einem Dongle ausge-= liefert. Auf der Festplatte nimmt Scala dann 12 MByte in An-= spruch. Die minimale Hardwarebasis f r "Scala" ist ein Amiga: mit Kickstart 1.3 ,68000-Prozessor, 1 MByte Chip-, 2MByte< FastRAM. Mehr Speicher, eine Festplatte und ein schnellerer< Prozessor wirken sich nat rlich auf die Arbeitsgeschwindig-< keit positiv aus. Das Motto in bezug auf den Speicherausbau: kann eigentlich nur "je mehr desto besser" lauten. Selbst; bei meinem A4000 mit insgesamt 6 MByte kam, wenn auch sel-9 ten, die Meldung "Nicht gen gend RAM". Gerade zwei MByte< ChipRAM sind f r einige Effekte dringend n tig, da diese an: sonsten nicht richtig und fl ssig funktionieren. Auch auf9 der Festplatte sollte gen gend Speicher frei sein, da im; Normalfall bei SCALA viel mit Animationen gearbeitet wird.= Meine 80 MByte Platte erwies sich jedenfalls w hrend der Ar- beit am Film als viel zu klein. = Die mitgelieferten Demos, "ScalaTime" und "LaScalatore" sind< sehr beeindruckend. Das erste Demo ist eine Art Musikvideo,; das aus einzelnen, aneinandergef gten Animationen besteht.= Gleichzeitig zu den Animationen wird eine Techno-Musik abge-: spielt. Zwei PC-User, denen ich dieses Demo zeigte, waren= von der sehr guten Qualit t der Musik (obwohl nur 8Bit!) und/ den langen und schnellen Animationen erstaunt. = Das Programm h lt sich zwar nicht an Commodores Style Guide,= aber dennoch ist die Bedienung logisch und einfach. Um eini-= ge F higkeiten des Programms vorzustellen, werde ich im Fol-< genden die F higkeiten des Programms anhand eines Beispiels' einer fiktiven Pr sentation schildern: ; Nach dem Starten des Programms erscheint ein Hires-nonlace= Bildschirm (Modus l t sich umschalten). Es gibt keine Pull-= down-Men s. Alles wird per Maus-Schalter bedient. Doch jetzt@ gehts los: Ich dr cke den Schalter "Neu" und ein Filerequester 4 erscheint. Nun mu man einen Hintergrund (Bild oder9 Animation) ausw hlen. Ich lade ein zuvor digitalisiertes; Bild von der CeBit. Der Filerequester verschwindet und auf9 dem Bildschirm erscheint mein CeBit-Bild. Ich w hle eine: Scriftart aus, und schreibe in die untere Ecke des Bildes< "CEBIT94". Die Schrift kann nachtr glich ver ndert und ver-@ schoben werden. Zus tzlich stehen Textverarbeitungsfunktionen, 8 wie etwa Tabs und zentrierte Ausrichtung des Texts, zur< Verf gung. Die Zeile "CeBit94" kann nun mit einem - wie der< Name schon sagt - Zeileneffekt versehen werden. Als Effekte< stehen Lauftext, Einschieben und andere Einblendeffekte wie< etwa "Kreis" oder "Gitter" zur Verf gung .Insgesamt sind es9 etwa 50 Effekte. Gerade die Lauftext-Funktion, die einen: sehr langen Text von rechts nach links durchs Bild laufen< l t ist beeindruckend, und kann gut f r Abspanne verwendet werden. 8 Hat man den Titeltext plaziert, k nnen Schalter auf dem; Bildschirm definiert werden. Sie dienen dem m glichen ver-= zweigen innerhalb einer Pr sentation, und machen diese somit: interaktiv. So k nnte ein Schalter zu Seite 23 verzweigen= und dort dann die neuen CeBit-Produkte, um bei meinem fikti-= ven Beispiel zu bleiben, dort vorstellen. Klickt man auf ei-; nen Schalter kann Scala zeitgleich dazu einen digitalisier; ten Sound abspielen. Doch weiter mit unserem Beispiel: DenB anderen Schalter belege ich mit der "Funktion" "Gehe zu Seite 4". = Die Seite 4 besteht aus einer Animation, die zuvor digitali-: siert wurde. Scala bietet dabei mit Hilfe des eingef gten? Tools "AnimLab" die M glichkeit, Animationen zu verschnellern 0 und/oder von der Dateigr e her zu verkleinern.: Au erdem kann man mit diesem Programmteil Bilder zu einer? Animation zusammensetzten, wobei nicht unbedingt eine einzige 9 Palette verwendet werden mu . Ferner kann Scala AnimatioB nen auch direkt von Festplatte abspielen. Zumindest Animationen 8 aus dem Speicher werden unglaublich schnell abgespielt 6 und sind auf keinen Fall mehr mit der Geschwindigkeit von DPaint zu vergleichen. nge zwischen zwei Seiten k nnen mit Effekten versehen= werden. Diese Seiteneffekte sind allesamt sehr imposant, und= funktionieren in PAL-Aufl sung (nicht DPAL, Euro72) sehr gut: (zumindest auf einem 68030-Prozessor). rgerlich ist, da 9 man bei berblendungen keine 256-Farben Bilder benutzten: kann, da wahrscheinlich das Chip-Mem dazu nicht ausreicht7 (glaube ich...). Es gibt etwa 50 verschiedene Effekte.; Zum Ton: Scala kann dank des Amigaaudiochips "Paula" Musik< abspielen, ohne dabei laufende Animationen in der Geschwin- digkeit zu beeintr chigen. 8 (((Wo ist eigentlich mein Beispiel geblieben ???, Egal, weiter geht`s...))) < Ferner erm glicht es Scala dem Anwender Musik mit einem Di-8 gitizer aufzunehmen. Das funktioniert sehr gut, da auch< Schneide- und Zoom-Funktionen zur Verf gung stehen. Hat man9 einen Ton/Musikst ck digitalisiert oder aber einen schon9 vorhabenen IFF- oder Soundtracker geladen, kann er logi-7 scherweise in die Pr sentation eingebaut werden. Dabei: k nnen Lautst rke, Ein- und Ausblendungen, Verz gerungen,( Tonh he und Schleifen definiert werden. ; Damit der Anwender beim Erstellen den berblick ber seine: Pr sentation nicht verliert, verkleinert Scala auf Wunsch; die einzelnen Seiten, und man hat einen schnellen berlick= ber das erstellte Werk. Doch zur ck zum "normalen" Men . In: der Spalte "Execute" k nnen zu einem bestimmten Zeitpunkt? der Pr sentation Arexx- oder normale DOS-Programme aufgerufen 8 werden. So k nnte man sich zum Beispiel die AnsteuerungA eines Videodigitizer mittels Arexx vorstellen, der den Benutzer 3 digitalisiert, zwischendurch zur Kontrolle anzeigt; (mit Scala) und anschlie end ausdruckt. Ausgedruckt werden> k nnen auch die Scripts, wobei die Seiten verkleinert werden. ; Scala kann durch sogenannte Ex-Module erweitert werden. So9 k nnen mit Hilfe dieser Ex-Module z.B. LaserDisk-Player,7 MIDI-Interface, Genlock, CDTV, Canons ION-Kamera oder 9 Videorecorder der h heren Preisklassen gesteuert werden.< Mit der entsprechenden Ausstattung kann der Scala-User also, ein echtes Multimedia-Meisterwerk schaffen. < So, zum Schlu noch was: Gestern war in Bremerhaven (an der8 Weser) bei dem relativ jungen Offenen Kanal (ca. 1 Jahr< alt). Und siehe da, dort werden f nf Amiga 3000 eingesetzt,= auf denen SCALA MM 300 (also die neueste Version) l uft. Sie7 dienen einmal nat rlich der Betitelung von Filmen und < Spezial-Effekten (Imagine). Au erdem l uft rund um die Uhr 9 (wenn kein Programm ausgestrahlt wird) ein Rechner, der > Programmhinweise und Informationen in grafisch ansprechender > Form ins Kabelnetz von Bremerhaven und Nordenham schickt. In < mindestens einem Recher ist auch eine IV24-Karte eingebaut./ Zus tzlich werden DPaint und AdPro eingesetzt. A Wieder einmal zeigt sich, da auch der Amiga mit entsprechender % Software professionell genutzt wird.